如何培养幼儿生活卫生习惯

如何培养幼儿生活卫生习惯 对一个幼儿园班级来说，是否有良好的常规，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿就不易形成良好的习惯，教师也会因总要花费精力来维持秩序而分散精力

如何培养幼儿生活卫生习惯 对一个幼儿园班级来说，是否有良好的常规，直接关系到幼儿的成 长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿就不易 形成良好的习惯，教师也会因总要花费精力来维持秩序而分散精 力，不仅身心劳累又影响教学质量。对小班而言，建立良好的常规 显得尤为重要。幼儿从家庭步入幼儿园，由于环境的变化和心理上 的不适应，刚开始幼儿会出现哭闹现象。这时，我们要教会幼儿如 何在幼儿园生活、学习，就要建立良好的常规。根据幼儿的年龄特 点，注意发挥幼儿的主动性。我认为，在小班的常规培养中，教师 的工作应做到管而不死、活而不乱，只有这样才能实现幼儿园的各 项教育目标，促进幼儿健康、和-谐地发展。以下是我在带小班的过 程中的一点体会。 一、帮助幼儿了解“良好生活习惯”的概念 小班幼儿年龄小，在家都是父母的心肝宝贝，不管做什么事情都会 有家长包办替代，根本不需要幼儿自己动手，因此对于刚步入集体 生活的他们根本不了解什么事情需要自己做，该怎么做对于许多生 活习惯的正确与否就更加没有准确的概念。要培养幼儿良好的生活 习惯，首先得让幼儿形成正确的概念，了解什么是良好的生活习 惯。因此，我们便先向幼儿传授：如吃饭前要洗手、睡觉时要把鞋 子放整齐、小椅子要轻拿轻放、玩具玩好要放回原处等等。幼儿只