幼儿园《找找身边的物品》教学反思

幼儿园《找找身边的物品》教学反思  在小班的集体活动中,如手工、绘画我们多数以幼儿自己完成自己的作品为主,总认为小班的孩子还没有合作意识,或是很难组织合作性的活动。但通过这次数学活动我发现只要老师设计

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