幼儿中班数学教学设计

幼儿中班数学教学设计幼儿中班数学教学设计 篇12、感知数字6、7的形成和所表示的实际意义。，会认读数字6、7.走线，线上游戏：开火车。随音乐节奏开火车，节奏快，火车就开得快，节奏慢，火车就开得慢。游戏