高考生物复习第八单元生物个体的稳态补上一课5全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖PPT课件

- 第1页 - 构建调整模型，理清调整路径，把握试验处理方法，掌握试验流程 - 第2页 - 【典例】 (·天津卷，8)