《圆的面积》教学案例 (2)

《 圆的面积》教学案例 兴国县第三小学 钟美珍 设计思路: 圆是最常见的图形之一，它是最简单的曲线图形.在教学本节课的时候，我打破了以往的教学形式，本着注重知识形成的