中学物理构建物理大课场积聚课堂正能量

构建物理大课场，积聚课堂正能量　 方　红　霞【摘 要】本文以磁场作类比，以研究课题“构建大课场，积聚正能量”为背景，从“学生、教师、环境”这三大要素入手，构建课场；从“造势、借势、控势”这三个视角着