包装的学问教案

《包装的学问》教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下册82页《包装的学问》。教学目标：知识目标：利用表面积等有关知识，探索多个长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。体验策略多样化