小学教学数学核心素养学习心得

小学数学核心修养学习心得〔张玉梅〕作为一名新的数学教师，我深知要教好这门课，就必须对这门课程的课程标准完全认识。在现在的教学改革背景下，小学数学的新课标有了巨大的变化，那现在的小学数学关于学生来说，到

小学数学核心修养学习心得〔张玉梅〕 作为一名新的数学教师，我深知要教好这门课，就必须对这门课程的课程标准 完全认识。在现在的教学改革背景下，小学数学的新课标有了巨大的变化，那现在的 小学数学关于学生来说，到底是一门怎样的课程呢经过这一次的小学数学核心修养学 习我对数学教学设计有了如下几点领会： 一、着重学生自主探索，合作沟通，充分获取数学活动的经验，数学课程标准 指出，教师要让学生在详细的操作活动中进行独立的思考，鼓励学生发表自己的建 议，并与同伴沟通，赐予学生自主探索的时间和空间，让学生在合作探索中学会了 用会合的思想解决简单的实际问题。 二、精心设计讲堂练习，表达趣味性和层次性，先设计了游戏，让学生在“做 中学，玩中学〞，然后设计了几道有趣的练习，使练习有坡度，难度适宜，真实表达 了让不同的学生在教学中获得不同的展开。 三、授课过程中知识点的设计要少而精，做到重点问题重点解说，且要贯通融 会，追本求源，对准知识的生长点。把根基知识放在首位，办理好大餐与味精的关 系。 在学习中，不单学习别人的长处，也拓宽了我的视野，我会让学到的教育理念 真实落实到自己的教育教学实践中去。在此后的教学工作中，努力转变教学能力和 教学方法。积极思考，精心设计教案，力争表达以学生为本，处处为学生考 提升自己的专业修养。 虑，要不断学习，不断反省，提高自己各方面的综合能力，