认识你呀真高兴——大班社会教案设计

作为教师，我们应该关注幼儿早期社会认知的培养，让他们从小学会尊重和关心周围的人，提高他们的合作精神和沟通能力。因此，本文将介绍一种针对大班幼儿的社会教案设计，即“认识你呀真高兴”。一、教学目标通过这个

，，， 作为教师我们应该关注幼儿早期社会认知的培养让他们从小学会尊重和关心周围的人提 ，，“ 。 高他们的合作精神和沟通能力因此本文将介绍一种针对大班幼儿的社会教案设计即认 ” 。 识你呀真高兴 、 一教学目标 ，： 通过这个教案的设计我们的目标是 1. ，，， 让孩子们学会相互认识积极参与社会活动培养他们的团队合作能力和自我认可建 、。 立一种积极积极的学习氛围 2. ，， 通过社交技能的训练提高孩子们的人际交往能力培养他们的社会意识和自我表达能 ， 。 力从而增强他们在集体生活中的参与感和归属感 、 二教学内容 ，， 。、 本教案的教学时间为两周第一周我们会让孩子们学会互相认识交流和合作第二周则是 。 围绕这个主题进行所需要的延伸探究 1. 第一周 （1） 第一天 ，， 。 我们会告诉孩子们这个教案的主题然后请他们一起坐下来来一起玩一个互动游戏教师可 ，， 以将一些孩子的照片贴在墙上然后让孩子们来一个一个介绍自己顺便告诉大家自己的名 ，， 。、。 字随后请孩子自由交流配对让他们尽可能多地相互了解 （2） 第二天至第五天 ，， 、。 接下来会是一系列的团队合作活动例如大班拼图比赛班级口算比赛等等通过这些活动 ， 、。 让孩子们学会相互配合学会在集体中保持自己的优势发挥自己的力量 （3） 第六天至第七天 ，：， 这两天我们会从一个个体经验出发引导孩子们认识到每个人都有自己的独特的优点所以