班集体建设与小干部队伍培养总结

班集体建设与小干部队伍培养总结班集体建设目标：一个良好而和谐的班集体对一所学校的声誉及个人坚强而鲜明的个性的发展具有非常重大的意义。前苏联教育家克鲁普斯卡娅就曾明确地指出：“儿童开始过集体生活愈早，他

班集体建设与小干部队伍培养总结 班集体建设目标： 一个良好而和谐的班集体对一所学校的声誉及个人坚强而鲜明的 个性的发展具有非常重大的意义。前苏联教育家克鲁普斯卡娅就曾明 确地指出：“儿童开始过集体生活愈早，他长大后，成为善于全心全 意献身于大众事业的真正的共产党员的可能性也愈大。”在班主任的 实践工作中，我深深地体会到了要做好班主任工作必须全面的了解学 生，科学地研究学生，把了解学生个人与了解研究集体结合起来，引 进这样才能既见树木，又见森林，班集体一旦形成就成为自我教育的 强大力量。下面就自己在这方面所作的一些尝试，谈一点粗浅的看 法，以就教于同行。 1、 确定共同的奋斗目标，将“自律、勤奋、创新、奉献”这八 个大字悬挂在讲台上方，国旗两旁，让学生抬头可见，永远记在心 中。为了实现目标，平时组织学生参加学校和班级的一系列活动，这 样，学生的学习、工作、劳动就有了动力。就能被吸引到班级集体 来，这就会奋发努力，积极向上，做到心往一处，劲往一处使从而在 共同的努力中逐步形成了坚强的班集体。组织的各项活动要有一定的 吸引里和鼓动性，要形象鲜明。努力建设一个“环境高雅、举止文 明、积极向上、学风浓厚、”的班级； 2、 一个班集体每个成员都有自己的特长和爱好，班主任要尽可 能创造条件来使其充分发展。通过各种活动，组织和形成班集体。孩 子们的特点之一是好玩好动，精力旺盛，总希望有机会显示自己的才 能。而我们要有计划地开展各种有意义的社会、科技、文体、旅游、 第1页共4页