幼儿园大班数学教案《排队买票》含反思

幼儿园大班数学教案《排队买票》含反思活动设计背景本班有的幼儿在排队时特别活跃，不能快速进行排队，在排队行进过程中总是左右摇摆，使队伍歪曲，且学生在摆动过程中易摔跤，发生意外。活动目标1、学会遵守

Word 格式 幼儿园大班数学教案《排队买票》含反思 活动设计背景 本班有的幼儿在排队时特别活跃，不能快速进行排队，在排队行进过 程中总是左右摇摆，使队伍歪曲，且学生在摆动过程中易摔跤，发生 意外。 活动目标 1、学会遵守幼儿上学规则，以及生活中的各种规章制度。 2、为小动物的排队编号，试利用图片编故事。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 教学重点、难点 重点：遵守排队秩序，学会安全排队。 难点：看图片编号，试编一个合乎情理的故事。 活动准备 幼儿教学用书A《排队买票》 教学挂图《排队买票》 活动过程 1看挂图，看一看图片里有哪些动物? ---小朋友仔细观察图中有哪些可爱的小动物? ---小鸡、小狗、小猪、小兔、小松鼠、长颈鹿、小老鼠、大老虎 1