2020年小学美术个人教学工作总结例文

2020年小学美术个人教学工作总结例文 2020小学美术个人教学工作总结范文 　　兴趣是学习美术的基本动力，教师在教学过程中以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，使课程内容呈现形势和教学方式都

2020年小学美术个人教学工作总结例文 2020小学美术个人教学工作总结范文 兴趣是学习美术的基本动力，教师在教学过程中以学生发展为 本，培养他们的人文精神和审美能力，使课程内容呈现形势和教学方 式都能激发学生的学习兴趣。下面就是给大家带来的20XX小学美术个 人教学工作总结范文，希望能帮助到大家! 我承当了六年级两个班的美术教育教学工作。现对一个学期的工 作总结如下： (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅 力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使 这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活 经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的 作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。比如我们土坪小学 的学生都是农村的孩子，专业的美术工具他们很难准备齐全，教师在 一些理论知识和技能的传递上，有着很大的难度，同时，离学生的现 实生活太远，也无法激发学生的学习兴趣。因此，美术老师要具备因 地制宜，因材施教的业务能力，联系学生的实际生活，利用好本土的 条件，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形 成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有 利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本 内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在 美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和