两只小象教案

《两只小象》教学内容：1、学习歌曲：《两只小象》。2、感受三拍子的韵律感，能够准确的拍击三拍子的节奏。3、体验小象的音乐形象。知识与能力：1、了解和感受三拍子的韵律感。2、学会用自然的声音表演歌曲《两

《两只小象》 教学内容： 1、学习歌曲：《两只小象》。 2、感受三拍子的韵律感，能够准确的拍击三拍子的节奏。 3、体验小象的音乐形象。 知识与能力： 1、了解和感受三拍子的韵律感。 2、学会用自然的声音表演歌曲《两只小象》。 3、会听音乐，并能感受和表演音乐中的动物形象。 过程与方法： 通过一系列的音乐活动，培养学生保护自然、热爱动物的意识，知道象是人 类的好朋友、好帮手。 情感、态度与价值观： 使学生懂得要保护自然、热爱动物并且同学间要团结友爱，做个讲文明懂礼 貌的好孩子。 教学重点、难点 1、熟练掌握歌曲XX XX XX XO 的典型节奏类型。 2、能用活泼富有弹性的声音演唱歌曲。 3、能大胆积极地参与表演。 教具:录音机、钢琴、笑脸标志、多媒体课件 课时安排：1课时 一、组织教学 (一)课前律动 1、师生问好 2、师：“让我们跟着音乐一起动起来吧！”播放背景音乐《大象大象》。 3． 同学们学得真快！老师还想考考大家，给大家出一个谜语，看看谁能很快猜 出谜语。 脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。 迷目：打一动物 谜底：大象