初中英语阅读教学中的“任务型阅读”实践研究论文

初中英语阅读教学中的“任务型阅读”实践研究论文一、 研究背景 《英语课程标准》也指出任务型教学途径是发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生主动思维、大胆实践、培养跨文化意识的过程，成为学生