中心学校第二届课本剧评比活动方案

中心学校第二届课本剧评比活动方案 中心学校第二届课本剧评比活动方案 一、指导思想： 为进一步推进我校语言文字工作在学校主阵地的扎实开展，促进语言文字工作与学校的教育教学工作有机结合，进一步推进素质教育

中心学校第二届课本剧评比活动方案 中心学校第二届课本剧评比活动方案 一、指导思想： 为进一步推 进我校语言文字工作在学校主阵地的扎实开展，促进语言文字工作 与学校的教育教学工作有机结合，进一步推进素质教育，实施活动 育人，贯彻肥东县教体局东教体秘#号关于举办肥东县中小学（义务 教育阶段）第二届课本剧评比活动 ___》，经研究决定，在全校中 小学开展课本剧评比活动。 二、活动意义： 语言文字是文化的重要载体，祖国丰富的语言文字 是我们中华民族的瑰宝，现行语文教材中精选了各类优秀的文章作 为范例。课本剧是一种将课文中叙事性的文章改编成戏剧，以戏剧 语言来表达文章主题的艺术形式。通过编导和表演课本剧，能培育 学生热爱祖国语言文字的情感，更深刻地领悟祖国语言文字的魅 力，激发学生自主求知的热情，培养学生的表达能力、想象力、创 造力和合作精神。 三、活动 ___： 学校成立开展课本剧活动 ___组： 组长： 副组长 ___组下设办公室， 组员：四、参与对象： 一~六年级学生。 五、活动要求： 以现行使用的小学语文教材课文为编排课本剧素 材，既忠实于原文，又可以在原文基础上有所创新，可以是小话 剧、小歌舞剧、小品等形式，内容要积极向上。