乌鸦喝水的一年级语文课的课件资料

乌鸦喝水的一年级语文课的课件资料 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－【导语】语文是学习所有学科的基本能力，是全民终身学习的重要助力，更是个人及国家竞争力的重

乌鸦喝水的一年级语文课的课件资料 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 【导语】语文是学习所有学科的基本能力，是全民终身学习的重要助力，更是个人及国家竞 争力的重要面向，随着中国崛起，全世界学习华语的趋势，越来越热，孔子学院开到了全球。 我们作为中国人更应该努力学好这门课程。以下是八文网整理的相关资料，望对您有所帮助。 【篇一】乌鸦喝水作家作品及写作背景 400490 乌鸦是雀形目鸦科数种黑色鸟类的俗称。为雀形目鸟类中个体的，体长～毫米；羽 毛大多黑色或黑白两色，黑羽具紫蓝色金属光泽；翅远长于尾；嘴、腿及脚纯黑色。乌鸦共 367 种，分布几乎遍及全球。中国有种，大多为留鸟。 . 据研究：乌鸦是人类以外具有第一流智商的动物，其综合智力大致与家犬的智力水平相当 . 这要求乌鸦要有比家犬复杂得多的脑细胞结构特别令人惊异的是，乌鸦竟然在人类以外的 动物界中具有独到的使用甚至制造工具达到目的的能力，即使人类的近亲灵长类的猿猴也不 () 过只能使用工具借助石块砸开坚果，他们还能够根据容器的形状准确判断所需食物的位置 ””. 和体积，乌鸦喝水的故事反映了其思维的巧妙 到目前为止莱菲伯弗尔的研究发现，世界上最聪明的鸟可能并非你我想象中的、可以学舌的 “ 鹦鹉，而是普普通通的乌鸦。不要对此大惊小怪，乌鸦很具创新性，它们甚至可以制造工 ” 具完成各类任务。在乌鸦当中，智商的要属日本乌鸦。在日本一所大学附近的十字路口， 经常有乌鸦等待红灯的到来。红灯亮时，乌鸦飞到地面上，把胡桃放到停在路上的车轮胎下。 等交通指示灯变成绿灯，车子把胡桃辗碎，乌鸦们赶紧再次飞到地面上美餐。 关于乌鸦的智力 ·· 在奥托科勒研究所工作的库尔特西曼研究鸟类计数能力，在一次实验中他给一只寒鸦看一 55 张标有个点的小卡片，根据乌鸦的学习和计数能力它应该正确数出粒麦粒：将一排盖 5 着盖儿的小盒子依次打开，把里面的麦粒啄出来，啄够粒后离开。这次实验中寒鸦在第 一只盒子里找到一粒，第二只盒子里找到两粒，第三只盒子里又找到一粒。但是它数错了数 “” 目准备离开。在西曼已经记录错误之后，寒鸦又回到了盒子跟前，整个重复了一遍实验过 程： —— 它在第一个盒子里啄了一下盒子已经空了，但是它做了啄的动作。在第二个盒子里空啄 “” 了两下，第三个盒子啄了一下，好像在心里重新数了一遍。之后打开了第四个盒子，这个 盒子是空的。接下来它打开了第五个盒子并啄出了一粒。 7 根据各个行为生物学家的无数次实验可以证实乌鸦是可以数数到的，其他个别几种鸟类 也可以。这足以证实这种鸟的智力。如果以同样的方法叫人计数：给你一些没有规律杂乱排 7 列的点，禁止去数而是去看。可以肯定人类也只能准确的识别以下的数目。【篇二】语 文乌鸦喝水整体阅读感知 ⑴ 文章的主旨 《乌鸦喝水》是一篇童话故事，讲的是一只乌鸦口渴了，到处找水喝，遇到一只瓶子，可是，