小学数学人教一年级解决问题（找出应用题中的多余信息）

解决问题（找出应用题中的多余条件）教学设计学习内容：解决有多余条件的问题学习目标：1、熟悉解决问题的一般步骤，能解决含有多余条件的“求另一个加数”的实际问题。2、经历想一想、说一说、算一算等活动，进一