大班语言说课稿逛超市

大班语言说课稿逛超市 　　生活有什么关系？以及在逛商场时的所见所闻这都是幼儿应该有的生活经验。这样才能引起幼儿回忆和讲述的积极性。下面为大家的是大班语言说课稿逛超市，欢送大家阅读！ 　　大班幼儿对生活

大班语言说课稿逛超市 生活有什么关系？以及在逛商场时的所见所闻这都是幼儿应该 有的生活经验。这样才能引起幼儿回忆和讲述的积极性。下面为大 家的是大班语言说课稿逛超市，欢送大家阅读！ 大班幼儿对生活有了根底的认识，而且语言能力也有了一定开 展，商场与我们的生活息息相关，对于幼儿来说逛商店也有一些生 活经验，我们可以让幼儿倾听其他小朋友讲诉购物经历和讲诉自己 的购物经历，丰富和开展幼儿的语言能力，让孩子们学会分享，提 高生活情趣，体会生活的美好。 一定的生活经验是幼儿进行讲述的根底，商店的功用是什么？ 与我们的 生活有什么关系？以及在逛商场时的所见所闻这都是幼儿应该 有的生活经验。这样才能引起幼儿回忆和讲述的积极性。因此，教 学的知识点是：商场与人们生活的关系和在逛商场时印象最深最感 兴趣的事物。在课前通过多种形式如家长带幼儿逛商场或教师带幼 儿逛商场，并有针对性的引导幼儿观察、记忆。这一知识点在整个 知识结构中占根底地位，也是整个教学活动能否顺利开展的关键所 在。 纲要所提出的要让幼儿"乐意与人交谈，讲话礼貌；能注意倾听 别人讲话，能清楚的说出自己想说的事。"并制订了3个教学目标： 1、丰富逛商场的知识经验，激发幼儿热爱生活的美好情感。 2、引导幼儿运用已有的知识经验讲述逛商场的见闻和感受，培 养口语表达能力。 3、初步了解商场与人们生活的关系。 重点：引导幼儿将逛商场时的所见所闻大胆的讲述。重点制定