学校教育促进民族文化传承的实践探索

学校教育促进民族文化传承的实践探索摘要：教育是促进民族文化传承的重要手段。本研究以云南寻甸冋族、癖族 自治县六哨乡为例，围绕学校教育这一屮心，通过开发民族文化校本课程、培 养教师和学生的民族文化认同感