综合实践《中华传统节日》教案

综合理论《中华传统节日》教案一、活动目的：1、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，理解人们庆贺传统节日的民间传统风俗.2、通过搜集、整理、研究等活动，培养学生的生活情趣,使学生热爱生活，热

综合理论《中华传统节日》教案 一、活动目的： 1、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，理解人们庆贺传 统节日的民间传统风俗. 2、通过搜集、整理、研究等活动，培养学生的生活情趣,使学生热爱生活， 热爱中华民族，增强民族自信心、自豪感. 二、活动重点: 知道我国有哪些传统节日及详细日期，理解人们庆贺节日的传统风俗. 三、活动准备: 学生：传统节日的代表图片及相关资料，排练舞蹈、绘画、手工、搜集古诗、 春联等。 老师：1、各个传统节日的场面及传说的相关图片的课件。2、搜集或上网下 载和“传统节日”有关的资料，设计引导性的问题，帮助学生理解我国的传 统节日。 四、活动流程： 一、从实际生活出发，导入主题。 1、欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》。 前几天我们刚刚过完的是什么节?(中秋节)中秋节是我国的传统节日之一， 我国还有哪些传统节日呢? 2、提示课题——传统节日。 ［导入部分选用儿歌,并结合学生过中秋节的体验，使学生感受到了节日的 喜庆和欢乐。引发学生对节日的向往，激起学生对传统节日的研究兴趣.