浅谈小学低年级体育“三进”课堂教学 论文

浅谈小学低年级体育“三进”课堂教学南昌市豫章小学 邓仁俊在小学阶段，低年级教学是基础。这个基础是否扎实，对以后教学的顺利开展起着决定性的作用。低年级的儿童具有活泼、好动、意志薄弱、兴奋优于抑制等特