化学教学目标设计的反思与对策

化学教学目标设计的反思与对策 正确理解初中化学教学中的“情感态度与价值观”目标，必须把握其内容、特点以及与学科德育目标的联系和区别；全面达成情感态度与价值观目标，必须优化教学过程并准确设计、科学渗透课