七年级数学上册第二章有理数及其运算8有理数的除法教学反思新版北师大版

《有理数的除法》教学反思1、由于乘法与除法互为逆运算关系：所以在探索除法的过程中，我们可以引导学生用“被除数＝除数×商”的关系来猜想、观察、探究有理数的除法法则。在小学学过的“除以一个数等于乘以一个数