新苏教版三年级下册数学教案数据的收集和整理(一)

新苏教版三年级下册数学教案数据的收集和整理（一）教学目标：1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用统计表表示数据整理的结果，体验统计结果在不同分类标准下的多样性。2.能根据统计表中的数据提出

新苏教版三年级下册数学教案数据的收集和整理（一） 教学目标： 1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用统计表表示数据整理的结果，体验统计结果 在不同分类标准下的多样性。 2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。教学重点：按不同标 准分类整理数据，并学会用统计表来表示数据整理的结果。教学难点：根据统计的需要，正确地分类收集 整理数据。 教学准备：课件 教学过程： 一、情境引入 师:同学们，记得自己的生日在哪个月吗？ 有个蛋糕店想在咱们班做一个市场调查，想在同学们生日最多的月份做一个促销活动，你能告诉这 个蛋糕店的老板，咱们班的同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少吗？ 指名学生回答，并说出理由。（鼓励语）(老师非常喜欢大胆举手发言的同学，请给掌声鼓励) 师：你们刚才说的只是自己的猜测，怎样才能知道哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少 呢？ 学生可能回答：调查全班同学的生日。 1 第页