幼儿园中班教案《好玩的纸条》教学设计

幼儿园中班教案《好玩的纸条》教学设计活动目标：1、体验和纸条游戏的乐趣。2、培养幼儿的想象创造能力及动手表现能力。3、初步了解纸的相关特征，例如：易折、易碎、轻盈等性质。4、通过实际操作，培养幼儿的动

幼儿园中班教案《好玩的纸条》教学设计 活动目标： 1、体验和纸条游戏的乐趣。 2、培养幼儿的想象创造能力及动手表现能力。 3、初步了解纸的相关特征，例如：易折、易碎、轻盈等性质。 4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 纸条宝宝（用卡纸制作一个正在打招呼的纸条宝宝）、各种鲜艳 （红橙黄绿青）的纸条，各种材质的纸条、塑料筐，音乐，录音、透 明胶，用纸条做的金色假发、用纸条打扮好的布娃娃、圣诞老人头 饰、沙包、玩具、系着长纸条的筷子等 活动过程： 一、请客导入 1、请客导入，让幼儿观察老师的表情，看看哪一个是我们今天最 受欢迎的客人，引起幼儿兴趣，引出纸条。 2、请幼儿闭上眼睛，老师变出一筐一筐的五颜六色的纸条 二、我的纸条好玩。 1、亲密接触纸条。 （1）睁开眼睛，拿一根你喜欢的纸条（提醒幼儿，纸条容易断， 拿时不能抢，不能随地乱扔） A、你的纸条是什么颜色的？ B、摸一摸，有什么感觉？