低年级自主快乐阅读教学法

低年级自主快乐阅读四步教学法  为了突出低年级语文教学的主要目标,让学生多识字、多阅读、多积累。多识字,促进阅读;多阅读,巩固识字、积累语言材料,为启蒙中的学生打下扎实的基础,我们积极探索“以读

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