人教版一年级上册《解决问题例5》教学设计
《解决问题例5》教学设计 教学目标:1、使学生会用20以内的进位加法解决实际问题。2、初步感受解决问题的思考过程,体会从不同的角度寻找信息在解决问题的异同。3、感受数学与日常生活的联系,学会用数学知识
人教版一年级上册《解决问题例5》教学设计