大眼睛幼儿科学教案认识显微镜

一、 活动目标认识显微镜,初步了解显微镜各部分的名称及作用。在教师的指导下,能够通过显微镜观察微小的物体。激发幼儿对科学探索的好奇心和积极性。二、 活动重点能够通过使用显微镜,知道显微镜比放大镜有更大

一、活动目标 1. , 认识显微镜初步了解显微镜各部分的名称及作用。 2. , 在教师的指导下能够通过显微镜观察微小的物体。 3. 激发幼儿对科学探索的好奇心和积极性。 二、活动重点 ,, 能够通过使用显微镜知道显微镜比放大镜有更大的放大倍数能看到更加微小 的物体。 三、活动准备 :; 材料准备显微镜、放大镜自备头发丝若干 四、活动过程 : 导入通过使用放大镜导入 , 教师：小朋友们大家都玩过放大镜了，你们都用放大镜观察过什么呢？（弓导幼儿联想使用 I 放大镜的经验） 教师如果医生想要检查病人身体里的病菌，放大镜能帮上忙吗？需要用什么才合适呢？（引 导幼儿说出显微镜） ? 教师：那你们见过显微镜吗？在哪里见过呢用显微镜能看到什么呢？ : 教师小朋友们，你们想不想使用显微镜呢？今天我们就一起来认识一下显微镜，看看显微 镜有多么神奇吧！ : 活动一认识显微镜 幼儿自由观察显微镜 L 教师：现在老师就把显微镜发给大家，大家看一看显微镜什么样吧。（教师分发显微镜，鼓励 : 幼儿自由观察）教师小朋友们都看过显微镜了吗？大家说一说，显微镜什么样呢？（鼓励幼