小学数学《两步计算应用题》教学设计

小学数学《两步计算应用题》教学设计 　　苏教版小学数学第五册 　　1． 使学生初步认识含有三个条件的两步应用题的构造。 　　2． 使学生初步理解和掌握两步应用题的解题思路，会分步列式解答两步应用题。