《黄河的主人》教学设计.doc
《黄河的主人》第二课时课案王小琴教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生有感情地朗读课文,理解“他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人”这句