歌唱的审美呼吸及艺术

目录一、歌唱的审美意识………………………………………………………………………………………1二、歌唱的呼吸问题………………………………………………………………………………………2三、歌唱中的艺术处理

目录 一、歌唱的审美意识 ………………………………………………………………………………………1 二、歌唱的呼吸问题 ………………………………………………………………………………………2 三、歌唱中的艺术处理 ……………………………………………………………………………………3 结论 …………………………………………………………………………………………………………5 致谢 …………………………………………………………………………………………………………5 参考文献 ……………………………………………………………………………………………………5 正文 美妙动听的的歌唱能够使人心旷神怡，忘却痛苦和误哀愁，我国自古就是礼乐之邦，儒学大师孔子就 “” 曾发出过尽美矣，又尽善矣、三月不知肉味的感叹，以形容音乐的美好，而韩国女歌手韩娥在齐 “”“” 国的歌唱余音绕梁，三日不绝的典故，更是形容歌唱动人的经典故事，其实，当我们陶醉在美妙的歌 “” 曲中时，表演者的歌唱已经得到了观众的认可，歌者无论在歌唱技巧方面还是歌曲的艺术处理方面都达到 了一定的水准，并且二者达到了统一。 当然，我们在说到歌唱的技巧和艺术处理等问题时，首先应该有明确的歌唱审美意识，有了这方在的辩别 能力后，才能够做到对歌唱中实际问题有更加清楚、客观、主动的认识，更能做到有的放矢。实际上，正 确的审美意识对歌唱学习者不可忽视的作用，是声乐学习道路上的引航灯。 “” 唱的审美意识 、歌唱的审美是歌唱者对歌唱艺术美的一种感受和体验。任何人对现实生活中美的生活、美的事物以及对 1 美的艺术的欣赏都是一种审美活动。相比较之下，歌唱艺术在展示其审美功能的方法和形式上是极其独特 而富有魅力的。因为歌唱艺术美的构成法则，不仅在于歌唱审美的功能与价值上，而且还在于它充分体现 了人类情感表现的自我创造与追求。从美学角度来看，无论西方美学强调音乐形式属性的听觉艺术、 “” 情感艺术，还是中国古典美学的心声结合与心物结合、听觉艺术、情感艺术，还是 “”“”“”“”“” 中国古典美学的心声结合与心物结合、听觉－－心觉艺术，作为艺术审美对象，歌唱艺术其 “”“”“” 审美价值在整个审美感受和审美体验中。也就是说，声乐艺术作品不是离开主体独立存在的。 在生活中，我们都有这样的感受，比如当你听到某一位歌唱家的歌声以后，在未听清楚歌词与旋律时，就 已经被他那明亮清脆、悦耳动听的声音深深地感动了。当你听到某种不同的声竟时，就会产生不同的感觉， 有些声音会使人产生兴奋或轻松的感觉，有些声音会使人产生忧伤的感觉，有些声音仿佛使人感到微风拂 面，十分美妙，并在很短时间内就可以激发我们对歌声美的感受。因此，研究和确立正确的歌唱审美观， 形成正确的歌唱审美感受，对于一个歌唱者来说是十分重要的。 、歌唱者的音乐美感除了良好的天资以外，主要应在长期的音乐学习和实践中逐步养成，不断提高。对于 2 歌唱者而言，不但要注重音乐审美感觉的培养，而且要重视音乐的音准、节拍、节奏、速度、力度等基础 训练，还要注意体验生活，而且要重视音乐的音准、节拍、节奏、速度、力度等基础训练，还要注意体验 生活，观察日常生活中人们说话时的情绪、语调和心理状态，观察动人的景色和美丽的风光，体验大自然 的美感、韵味与风格的美感、情感与形象的美感等等。还可以通过阅读小说、朗诵诗歌、观看电影、电视 等途径，加强自身的艺术修养，体验不同人物的性格和内在的情感活动，丰富音乐感觉的美感性。这对初 学歌唱的人来说尤为重要。 二、歌唱的呼吸问题 任何美好声音的发出，一定具有共同的科学准则，而所谓的科学准则就是依照相应的艺术审美标准， “” 运用科学的发声法从而唱出动听的声音。在古今中外的所有论述歌唱艺术的著作中，都有大量的篇幅为主