幼儿园班级环境创设的重要性_幼儿园班级环境的定义

幼儿园班级环境创设的重要性_幼儿园班级环境的定义 环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估

幼儿园班级环境创设的重要性_幼儿园班级 环境的定义 环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。 幼儿园的班级环境创设更是作为一种“隐性课程”，在开发 幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作 用。 我们来看几个关键词：班级环境创设、重要、开发智力、 环保意识、探索兴趣。幼儿园的环境是指幼儿园内幼儿身心 发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。幼儿的 成长离不开环境，环境对幼儿发展的影响是极其深远的。我 国古代对此就有精辟的论述。如“近朱者赤、近墨者黑”， 就是强调环境对人的感染作用。又如“孟母三迁”的故事又 说明培养人才要重视环境的选择，古代教育家颜之推认为， 环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的，而这种影响 是深而持久的。瑞士心理学家皮亚杰认为，人的潜力行为就 是适应能力，环境是儿童发展最重要的因素之一。所以说环 境对幼儿的发展作用是重要的，不可替代的。 环境既是幼儿的第三位老师，也是我们在教学过程中不 可缺少的重要部分。在班级环境创设上，我们有主题环境的 墙面创设与游戏区域环境创设。《幼儿园教育指导纲要》明 确要求，“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环