八年级语文讲评教案

八年级语文讲评教案在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，下面是小编为大家整理的关于八年级语文讲评教案，希望对

八年级语文讲评教案 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教 材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，下面是 小编为大家整理的关于八年级语文讲评教案，希望对您有所帮助。 八年级语文讲评教案1 1.这首词表达了作者怎样的思想感情? 借梦境中与天帝的对话，表达了自己空有一身文学才华，却屡遭丧乱，甚 至连个人安定幸福都无法保障的不满。 2.近代学者梁启超评价这首词曰：“此绝似苏新派，不类《漱玉集》中语。〞 请具体阐述豪放词风的表达。 该词意境阔大，想象丰富，天上人间摇曳多姿，给人以应接不暇之感，梦 幻现实辉映对照，既富有生活的真实感，也具有梦境的虚幻性。这首词显示出来 的“九万里风鹏正举〞的浪漫情调、豪放风格，充满苏辛词的豪迈气概，气度恢 弘，风格雄奇，一扫《漱玉词》的婉约风格。 3.用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞〞所呈现的画面。 天上云海茫茫，那一团团的白云相接，就像奔涌的波涛，又和拂晓的晨雾 连在一起，越发显得迷离。透过云雾远远望去，那天河好似也在流转，河中似乎 漂浮着许多船，风帆舞动，随云涛起伏。作者用丰富的想象创造了一个似梦似幻、 美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。 4.说说“接〞“连〞“转〞“舞〞字的妙处。 “接〞“连〞二字将四垂的天幕、汹涌的云海、弥漫的晓雾自然地组合在 一起，景象苍茫。“转〞“舞〞二字化静为动，生动地描绘出了天河流转，繁星 闪烁似船帆舞动起伏的景象，既富有生活的真实，又具有梦境的虚幻性。创造了 一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。 5.体会“路长〞“日暮〞等字的含义(或妙处)。 “路长〞化用《离骚》诗意，谓人生之路漫长修远，“日暮〞指夕阳西下， 喻人至暮年，表现了词人晚年孤苦无依及空有才华却遭逢不幸的痛苦经历。 6.体会“嗟〞“谩〞等字的含义(或妙处)。 16 /