罗宾斯《管理学》第十六章笔记

第十六章：激励员工学习目的：说明激励的过程解释需要层次理论区分X理论和Y理论解释激励—保健理论中激励因素的含义识别高成就需要者寻求工作的特点说明目标如何激励员工指出强化理论与目标设置理论之间的区别叙述