人教版二年级下册《混合运算》教学设计

人教版二年级下册5.《混合运算》教学设计教学目标：　　1.借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中，应从左往右依次计算”的道理。　　2.在经历探索和交流的过程中，理解并掌握同级运算的运算顺序，