自己去吧教学片断与反思三

《自己去吧》教学片断与反思 《自己去吧》是一篇蕴涵着一定深刻道理的童话故事，其中，文章是在妈妈和孩子的两次对话中展开。课文内容通俗易懂，学习课文后要使学生懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，

《自己去吧》教学片断与反思 《自己去吧》是一篇蕴涵着一定深刻道理的童话故事，其中，文章是在妈妈 和孩子的两次对话中展开。课文内容通俗易懂，学习课文后要使学生懂得从小就 要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。这节课重点分析第一自 然段小鸭子学游泳。教学难点是：从阅读中领悟小鸭子的妈妈为什么要它们的孩 子自己去学会生活的本领。围绕这一难点进行设计，如何突破难点？则运用补充 创设一个麻雀妈妈这一新形象来教学解决难点问题。新加入的麻雀妈妈能使学生 积极主动地参与教学，并让教学过程变成引起学生极大兴趣并向知识领域不断探 究的活动。 【教学片段】 师：鸭妈妈怎么说？ 生：妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。” 师：小朋友，我是麻雀大婶，我觉得这只鸭妈妈真狠心啊，一点都不爱自己 的孩子。让自己的孩子单独去游泳，要是淹死了怎么办？我才舍不得自己的孩子 去吃苦呢！我就从来不让我的孩子单独干点什么，他要我帮他，我都答应，小朋 友们，你喜欢哪个妈妈呢？喜欢我还是书上的鸭妈妈？ 生：我喜欢鸭妈妈。 师：为什么呀？我多爱我的孩子呀！什么事我都帮他做，你们怎么不喜欢我 呢？ 生：因为麻雀妈妈你太胆小了，不让小鸭子自己练游泳，它就很难学会。 生：你什么都不让小鸭子做，它以后什么事情都不会了。 师：可我真怕小鸭淹死，怎么办？