小数除法教学案例与反思 (1)
烦 人 的 “0” ——《小数除法》教学案例与反思乐都四中 孔祥平案 例:“小数除法”这一节无论对于五年级的孩子还是我(一个第一次教高段数学的年轻老师)
小数除法教学案例与反思 (1)