观潮优秀教学设计

《观潮》教学设计　　一、教材分析　　(一)课始，以声激情诱趣。　　好的作品默默地看与朗朗地读又与有音乐烘托伴奏的朗诵，对人的感官的刺激作用，带给人的内心体验都是不同的。文章描绘了钱塘江大潮来前的风平浪