浅议小学体育社团的探索与研究

浅议小学体育社团的探索与研宄寿华传宁波市鄞州区实验小学，浙江宁波315191近儿年來，随着国家对青少年学生体质的重点关注、全国上下阳光体育活动的大力推行， 各级各类学校都围绕“增强学生体质”这一中心，

浅议小学体育社团的探索与研宄 寿华传 宁波市鄞州区实验小学，浙江宁波 315191 近儿年來，随着国家对青少年学生体质的重点关注、全国上下阳光体育活动的大力推行， 各 级各类学校都围绕“增强学生体质”这一中心，因地制宜地利用学校身的特点，通过各 种各样有 A 效的途径让学生参与活动，得到锻炼。我们宁波市鄞州区实验小学作为一所“领雁” 学校，探索出 一一 一种非常行之有效、趣味与锻炼相结合的活动模式学校体育社团。 学校体育社团是指具有相同体育兴趣、爱好的学生自发组成并经过学校科学的管理的群 体性 业余团体。它有共同的观念和追求目标，以体育项目为活动内容和形式，学生自愿参加 的组织。 小学体育社团在我们学校体育中占重要位置，是校园文化的重要组成部分，是校园 生机、活力、 特色和魅力的重要体现，是培养学生综合素质的重要载体，是学校开展素质教 育的重要途径之一。 通过几年的实践，证明学校体育社团的开展能让校园活泼起來，让学生在繁重的学习中 造成 的心灵疲惫得到舒缓，并使学生对体育产生浓厚的兴趣。笔者从实施方法、作用意义、 完善策略 等儿方面来谈谈我们的做法： 一. 组建学校体育社团的实施方法 1. 根据学校、教师及学生情况，合理设置社团活动项目 怎样合理设置社团活动项是组建小学体育社团最耑解决的一个重要环节。我们经过 一系列 H, 的讨论研宂，最终达成共识，首先根据学校己有的特色项进行延伸，如田径、踢踏 舞、中国象 n 棋等在原來的基础上，建没成为以社团形式的活动项目。其次根据教师专长和学 校现有的空余场 地、没备來没置小学体育社团活动项目。目前我们有轮滑、健美操、贻拳道、 围棋等专长的体育 教师数名；学校拥有米塑胶田径场地，个室外标准篮球场地，个 标准排球场。再次是根据 25031 学生情况来设置小学体育社团活动项目。有一部分同学在幼儿园时 就已经参加过许多的培训班， 他们在舞蹈、轮滑、围棋等方面已经有了一定的基础。根据以 上这些情况我们前己经开没的社 FI 团项有：轮滑、健美操、踢踏舞、散打、跆拳道、男、 女篮球、田径、围棋、国际象棋、中国 FI 象棋，共计个体育社团。 11 2. 通过加强教师培训，提高社团活动有效性 小学体育社团刚刚组建，有很多方面还不够成熟，特别是师资这一块，有些教师对于社 团的 认识还不够深入，在运用教学手段、传授教学技能上方式比较单一。所以我们通过各种 培训来提 高教师的自身素质，从而提高教学质量。如，采用“走出去、请进來”的方式，组 织相关教师外出