部编版二年级下册语文《语文园地六：我爱阅读-(2)》教学设计

最大的“书”教学设计教学目标：1、 有感情地朗读课文，读好人物的对话，读好语气词，体会川川对大自然充 满兴趣的思想感情。2、 通过学习课文感受川川的勤学好问，了解化石的形态和成因等相关知识， 激发学生