《杨柳青》教案

《杨柳青》教材分析：这是一首扬州民间小调，它以衬词“杨呀杨柳青"而得名。这首小调歌词不固定，常填入诙谐，幽默，欢快的词句,本曲通过对党的赞颂，抒发了美妙生活所带来的喜悦之情和对家乡的热爱。歌曲的曲调为