2020年小学英语毕业考试质量分析英语工作总结

小学英语毕业考试质量分析英语工作总结 新颁布的《英语课程标准》中明确指出：终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标，力争科学地、全面地考查学生在经过一段学习后所具有的语言水平。因此在命

小学英语毕业考试质量分析英语工作总结 新颁布的《英语课程标准》中明确指出：终结性评价必须以考 查学生综合语言运用能力为目标，力争科学地、全面地考查学生在经 过一段学习后所具有的语言水平。因此在命题过程中，我们以小学英 语教学大纲和教材的要求为依据，以绝大多数学生的学习情况为基 础，使学生通过考试能如实地反映他们综合运用语言的能力；也能使 教师获取英语教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的 调整，促进教师在今后的英语教学工作中不断地提高自己的教育教学 水平。 与去年的英语试卷相比较，今年的命题作了以下几点思考和改 进： 1、在英语小学口试试卷中，我们保留了朗读单词、朗读短文和 话题简述这三个部分，对另外两个部分进行了改革，例如：我们用朗 读词组替代了朗读音标；（《英语课程标准》中明确规定小学英语教 学中对音标不作要求），用日常英语会话替代了根据情景编对话，使 试题降低了难度、更贴近学生的实际情况，也符合《英语课程标准》 的教学理念和目标要求。 2、在小学英语毕业考试卷的听力部分，我们避免出容易听错容 易混淆的音标、单词辨音；编写了一些学生在日常生活中常用的情景：