低年级主体课文备课指导——以《小小的书橱》为例_1

低年级主体课文备课指导——以《小小的书橱》为例　　低年级主体课文备课指导——以《小小的书橱》为例　　新教材的使用，给广大低段语文教师的课堂教学带来许多困惑，因为识字量和写字量的增加，使得低年级阅读教