真想变成大大的荷叶教学评析

《真想变成大大的荷叶》教学评析    [评析]:小组合作学习使课堂气氛活跃起来了,但不难发现,在热闹的表象下有的学生只是充当了看客,没有了独立的思考。究其原因,并非是他们不想说,而是他们不会讨论,面对

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