人教版小学美术四年级上册线条的动与静教学实录

《线条的动与静》实录一、教学目标: 1、通过欣赏、观察、体验、对比、讨论等方法知道曲线与直线分别能够表示动与静的感受,并能够说出自己对直线与曲线的独特理解并进行有趣的创造，培养学生的发散思维和创新能力