教师实习总结汇编

【】教师实习总结汇编 【精选】教师实习总结汇编5篇 　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起认

【】教师实习总结汇编 【精选】教师实习总结汇编5篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行 分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学 习和工作能力的提高，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎 么写总结呢？以下是精心的教师实习总结5篇，欢送阅读与收藏。 9月5日-11月4日，为期两个月的实习生活终于画上了句号。 回忆这两个月的点点滴滴，虽然有过失望，但更多的是知足。因为 自己对于教师这份工作的熟悉度有所增长，包括班主任的班级管理 经验和数学教师的课堂管理经验等方面。在谈收获之前，我想说一 下实习期间所带班级的总体情况。分配到的班级是全年级理科成绩 最差的平行班（总平均分250分左右/总分值750分），班上学生学 习态度不端正，学习习惯不好，学习方法不到位，整个班的班风、 学风很难带动，班上大局部学生给人呈现出一种迷茫的状态。同 时，有的学生学习积极性极低，他们会经常性地把时间（上课或者 晚修的时间）花在玩 和聊天等事情上，特别是一些体育生； 加 上该班原班主任也是刚入职的新教师，可能由于班级管理经验缺乏 或其他原因导致对班级学生的管理比拟少，所以总体上整个班是全 年级最难管理的班级，学生上课和晚修出现睡觉、吵闹的现象已经 是这个班再平常不过的事了。 如何在学生面前建立威信是很多教师都在谈，都在学的一门学 问。特别对于年轻教师而言，这门课具有很强的挑战性。 我认为，建立威信的第一步是与学生建立一种“契约”关系， 比方认真遵守了有什么奖励？违背了有什么惩罚措施？要评价一个 教师能否管住学生，主要是看学生在违背师生之间一开始建立起来