基于生本的自助式“二次创作”写作教学的研究

基于生本的自助式“二次创作”写作教学研究咸祥中学课题组一、课题研究背景及意义（一）课题研究背景传统教学模式下的写作教学，教师往往比较注重学生写作前的指导和写作后的评价，而对于学生的写作过程中的指导却有