八年级历史与社会下册第六单元席卷全球的工业文明浪潮综合探究六在生活中感受工业文明名师教案2人教版

《在生活中感受工业文明》教学设计设计思路本课拟以参观交通博物馆为主线，通过交通工具的变化让学生感受到工业文明的进步。让学生体味科技的进步，另一方面培养学生归纳分析事物及创新能力。 学习目标1．通过事例