低碳环保活动方案

《低碳环保活动方案》简介：一、活动目的：通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识, 进一步优《低碳环保活动方案》正文起先〉一、活动目的：通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识

《低碳环保活动方案》简介： 一、活动目的：通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进 一步优 《低碳环保活动方案》正文起先〉 一、活动目的： 通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我 们的校内环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创 环保教室、绿色校内，绿色家庭。 二、活动主题：传播低碳文明，参加环保行动。 三、活动时间：2010年4月1日——2010年5月1日 三、参加对象：全体少先队员 四、活动支配： 1、实行一次以“争做低碳生活小主子”为主题的班会。 2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活”故事竞赛。五、 六年级进行“低碳生活童谣”创作竞赛。 3、师生共同设计低碳环保宣扬标语：要求言简意赅，朗朗上口。 4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类学问的讲解，在卫 生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法， 便利学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、精确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个 星期派小行政干部检查各班垃圾的分类状况，对表现好的班级立即进行表扬。 5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣扬活动，让更多的人参 加到低碳的行动中。 6、成立“护绿”环保小组。 （1）水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝奢侈 现象。 （2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠 飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。 （3）电管员一名，负责刚好开关灯。环保小组成员每天把监督检查状况汇报给班 主任，班主任再对有奢侈现象的学生进行教化。 五、评比总结阶段： 1、依据学生在争做低碳生活小主子活动中的表现，评比“绿色小主子”奖。 2、依据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。