个性化语文教学研究课题中期报告

《个性化语文教学研究》课题中期报告一、课题简介 （一）课题研究的背景本课题的产生灵感得自于本课题的研究对象---小学六年级五班的学生。在给学生们上课的时候，我发现学生的阅读现状岌岌可危。主要表现